Образовательный интенсив для обучающихся
на период осенних каникул
2023-2024 учебного года
Программа образовательного интенсива>>>Программа образовательного интенсива для обучающихся, выбирающих психолого-педагогический профиль "Старт в профессию">>>
Образовательный интенсив «Виртуальная профессиональная проба «Учитель» для обучающихся 8-10 классов>>>
27 октября 2023 г. для обучающихся 9 классов в РГПУ им. Герцена был проведен первый день тематического интенсива «Старт в профессию» для обучающихся, планирующих на следующий год продолжить обучение в 10 классе по профилю психолого-педагогической направленности. Ребята прошли по территории вуза, в ходе экскурсии, которую провела сотрудник музея РГПУ им.Герцена Елизавета Маратовна Гурьянова, познакомились с историей учреждения. Затем приняли участие в психологическом тренинге по работе с большим количеством информации, который был организован сотрудниками Института психологии. А после посетили фундаментальную библиотеку императрицы Марии Федоровны, где поработали в группах, в игровой форме создали коллажи, посвященные знаменитым ученым, чья жизнь была связана с Герценовским университетом.
|
|
|
|
|
|
|
|
30 октября состоялся второй день педагогического интенсива. Участниками мероприятия стали девятиклассники из образовательных организаций Невского района Санкт-Петербурга: 348 и 571 школ. День открыла приветственная лекция начальника Управления межрегионального сотрудничества в сфере образования РГПУ им.А.И.Герцена, кандидата педагогических наук Спасской Елены Борисовны, в ходе которой ребята узнали о тех гибких навыках, необходимых современному учителю для успешной профессиональной реализации. Ученики составляли синквейны о том, какой они видят профессию педагога. Вот некоторые опыты:
Учитель.
Первый. Лучший.
Наставляет, помогает, представляет.
Учитель – проводник в зрелую жизнь.
Педагог.
Учитель.
Комфортный, интересный.
Помогает, дает советы.
Учитель наставляет и проводит во взрослую жизнь.
Преподаватель.
Учитель.
Мудрый, гениальный.
Помогает, способствует, советует.
Учитель – второй родитель.
Педагог.
После обучающиеся стали участниками мастер-класса, посвященного профессии логопеда. На третьем этапе мероприятия ребята приняли участие в квесте «Прояви себя», направленном на личностное развитие и постижение новых знаний и опыта.
Квест состоял из 5 станций:
1) «Я мозг» - решение логических задач;
2) «Я педагог» - решение педагогических кейсов;
3) «Я лидер» - прохождение теста на выявление лидерских качеств;
4) «Я организатор» - выполнение практического задания на выявление организаторских способностей;
5) «Я голос» - практика командного взаимодействия.
Каждый участник квеста заполнял «Дневник достижений», в котором нашли отражение сильные и слабые стороны обучающихся в формировании личностных качеств, необходимых для профессионального самоопределения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В заключении мероприятия ребята заполнили анкету обратной связи. Вот некоторые отзывы:
- «Мне все очень понравилось. Все было очень организованно, интересно, развлекательно, креативно, коммуникабельно. Больше всего понравилась встреча с Еленой Борисовной Спасской!»
- «Очень полезное для будущего мероприятие. Можно было попробовать себя в профессии педагога, мне все понравилось»
- «Все супер! Вы лучшие и классные! Спасибо!»
- «Все топ! Мне понравился квест»
- «Ученье – свет! Теперь бежим все вместе!»
- «Хочу выразить свою благодарность всем педагогам, участвующим в проведении этого мероприятия. Оно было познавательно. Хочется больше таких мероприятий. Большое вам спасибо!»
ГБОУ школа № 571 выражает благодарность Спасской Елене Борисовне, доценту, кандидату педагогических наук, начальнику межрегионального сотрудничества в сфере образования РГПУ имени А.И.Герцена, за помощь в организации и проведении педагогического интенсива. Надеемся, что старт в педагогическую профессию прошел успешно.